Экспериментирование с детьми среднего дошкольного возраста "Изготовление цветных льдинок"

 Познавательно-исследовательская деятельность в средней группе «Изготовление цветных льдинок»

Елена Переверзева 
Познавательно-исследовательская деятельность в средней группе «Изготовление цветных льдинок»

Идея материала взята из книги О. В. Дыбиной "Неизведанное рядом"

Цель: познакомить с двумя агрегатными состояниями воды - жидким и твердым. Выявить свойства и качества воды: превращаться в снег, лед (замерзать на холоде, принимать форму емкости, в которой находится. Развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного выполнения эксперимента по схеме. Воспитывать любознательность, интерес к экспериментальной деятельности.

Оборудование: карточки "Наши помощники", схемы "Изготовление цветных льдинок", стаканы с водой, краски, кисточки, формочка, салфетки, веревочки, ложки, лупы, снег.

Предварительная работа: познавательно-исследовательская деятельность: "Свойства воды", "Изготовление льдинок". Обследование льда на прогулке.

Загадка:

А. Лисица

Он мягок, как перина.

И лёгок, словно пух.

Летит, как балерина.

И всё бело вокруг (Снег)

Исследовательская деятельность: "Снег. Какой он? "

Вопросы детям с опорой на картинки "Наши помощники":

- Что это? (Нос)

- Для чего нам нужен нос? (Чтобы ощущать запахи)

- Снег имеет запах? (Нет)

Вывод: снег не имеет запаха.

- Глаза помогают нам. (Видеть)

- Какой снег по цвету? (Белый)

- Что происходит со снегом в тепле? (Тает и превращается в воду)

- Если снег положить в воду, что произойдет? (Снег растает, вода станет холоднее)

Вывод: снег белый, в тепле тает, превращается в воду.

- Важные для нас помощники - это наши руки.

- Потрогайте лед. Какой он на ощупь? (Мягкий, холодный)

Вывод: снег мягкий, холодный.

Физкультурная минутка: "Поможем дворнику"

Загадка:

Мы нальем водичку в миску

И поставим на мороз.

Утром что-то с нею стало?

Удивительный вопрос. (Лед)

 Воспитатель демонстрирует детям схему "Изготовление цветных льдинок"

Дети самостоятельно изготовляют льдинки по схеме.

 Вопросы детям:

- Вода какая? (Вода прозрачная)

- Как сделать воду цветной? (Добавить краску)

- Что произошло с краской? (Растворилась)

- Чтобы получились льдинки нужен.? (Мороз)

Вывод: краска растворяется в воде. Для изготовления льдинок необходим мороз!